关于[古诗之格律（三）]的字幕: 段落(1):下面我们讲一讲平仄声律问题 段落(2):平仄声律主要体现在三个方面 段落(3):第一是一句之中平仄相间 段落(4):第二是一联之内平仄相对 段落(5):第三是联与联之间平仄相粘 段落(6):如果能记住这三句话 段落(7):基本上格律就掌握了 段落(8):声律的粘缀是律体定型的标志 段落(9):也是律体品类的划分标准 段落(10):广义的律体诗 段落(11):包括两韵的律体绝句 段落(12):当然有不讲平仄的所谓古绝 段落(13):这个古绝不算 这个叫律绝 段落(14):还有六韵或者八韵的试帖诗 段落(15):就是考试的那种诗体 段落(16):以及超过四韵的长篇排律 段落(17):董文焕《声调四谱》说 段落(18):“四句全备而后成篇 段落(19):名曰绝句 为一体 段落(20):盖诗之小成 言平仄之单备也 段落(21):因而重之 则成八句 段落(22):每联两用 皆有偶而成篇 段落(23):名曰律诗 为一体 段落(24):盖诗之大成也 言平仄之双备 段落(25):而各得其偶 非孤行之可比也 段落(26):三二句之粘明矣 段落(27):而五四之粘则实以首句粘四句 段落(28):故必八句双备而后粘法乃大备也 段落(29):此所以定为四韵也 ” 段落(30):他这讲的就是所谓双备和单备 段落(31):就讲绝句和律诗的这个关系问题 段落(32):都是由粘法来决定的 段落(33):粘法单备是两联相粘 段落(34):是律体的最小篇幅 是所谓小成 段落(35):每联平仄体式两用 偶而成篇 段落(36):粘法双备 段落(37):这就是一般所说的律诗 段落(38):因为平仄双备 所以从形式上看 段落(39):像是两首绝句合成一篇 段落(40):或者说 段落(41):绝句像是律诗截下一半来 段落(42):所以有人把绝句称为“截句” 段落(43):就是“截取”的“截” 截句 段落(44):八句律诗定型以后 段落(45):才由粘法派生出两联的 段落(46):律绝 长篇的排律 段落(47):以及所谓“组律” 段落(48):因此说粘法是律体定型的标志 段落(49):也是定体的标准 段落(50):这样说可能对于 段落(51):律诗的平仄声律还不是很了然 段落(52):这里举一首律诗来加以分析 段落(53):便可以明白了 段落(54):我们来看看杜甫的《江村》 段落(55):这一首七律 段落(56):清江一曲抱村流 段落(57):长夏江村事事幽 段落(58):自去自来堂上燕 段落(59):相亲相近水中鸥 段落(60):老妻画纸为棋局 段落(61):稚子敲针作钓钩 段落(62):多病所须唯药物 段落(63):微躯此外更何求 段落(64):这首诗写在 段落(65):成都郊外江村的闲适生活 段落(66):他与野老村夫相处日久 段落(67):情调言辞都多少带点村野习气 段落(68):诗看起来像平淡 像淡于世事 段落(69):但是从诗外求来看他的宗旨 段落(70):他并没有完全忘怀家国 段落(71):这首诗从格律看 段落(72):却是很工整的一首七言律诗 段落(73):我们先看平仄声律 段落(74):第一是看它平仄相间 段落(75):我们说第三句话 段落(76):每一句是平 段落(77):一句当中平仄相间 段落(78):每一句的二四六 段落(79):平仄都是相间的 段落(80):写律诗 有两句口诀 段落(81):即所谓“一三五不论 段落(82):二四六分明” 段落(83):之所以二四六要分明 段落(84):是因为汉语多是属于双音词 段落(85):它的音步在第二字 段落(86):正落在二四六上头 段落(87):如果是七言的 段落(88):正好落在二四六上头 段落(89):所以二四六要“分明” 段落(90):就是在音步的地方要分明 段落(91):而音步之前的字 段落(92):即一三五字 则可以灵活掌握 段落(93):但是说“不论” 也不尽然 段落(94):一般说来 第一字从宽 段落(95):第三字宽严合度 第五字要严 段落(96):五言诗则是第三字要严 段落(97):以避免患“孤平” “孤仄” 段落(98):“三连仄” “三连平” 段落(99):这首诗的二句“长夏”的“长” 段落(100):七句的“多病”的“多” 段落(101):当仄而用平 段落(102):二句的“自来”的“自” 段落(103):七句“所须”的“所” 段落(104):当平而用仄 段落(105):四句的“相近”的“相” 段落(106):当仄而用平 段落(107):这就是所谓“不论” 段落(108):全诗每句第五字 段落(109):则都合律 并非“不论” 段落(110):每句二四六都是平仄平 段落(111):或者是仄平仄 段落(112):就是所谓平仄相间 段落(113):我们再来看它的 段落(114):是不是符合第二句话 段落(115):就是一联之内平仄相对 段落(116):这平仄相对也是二四六 段落(117):律诗的两句为一联 段落(118):上句称出句 下句称对句 段落(119):我们来看看这一首诗 段落(120):第一联它的对句的二四六 段落(121):第一联的对句是以 段落(122):仄平仄对平仄平 段落(123):这个夏字是仄 村字是平 段落(124):事字又是仄 段落(125):长夏江村事事幽 段落(126):对上句的平仄平 段落(127):上句是清江一曲抱村流 段落(128):江是平 曲是仄 村字又是平了 段落(129):正好相对 段落(130):第二联是以平仄平对仄平仄 段落(131):第三联又是以仄平仄对平仄平 段落(132):第四联是以 段落(133):平仄平对出句的仄平仄 段落(134):这就是它每一联里头 段落(135):两句的平仄都是相对的 段落(136):这就是第二句话 段落(137):第三句话是两联之间平仄要相粘 段落(138):也就是指二四六的平仄要相粘 段落(139):所谓相粘就是相同 段落(140):平仄平 平仄平这个就相同 段落(141):仄平仄 仄平仄这个就相同 段落(142):因为相同所以能粘合在一起 段落(143):一联对句和二联的出句平仄相同 段落(144):都是仄平仄 段落(145):二联的对句和三联的出句也相同 段落(146):都是平仄平 段落(147):三联的对句和四联的出句 段落(148):也都是仄平仄 又粘在一块儿 段落(149):检验是否失粘 还有一句口诀 段落(150):就叫“平起平收 仄起仄收” 段落(151):所“起”和“收”的平仄 段落(152):是看起句和收句的 段落(153):第二个字的平仄 段落(154):这首诗起句第二字是“江” 段落(155):清江的“江” 段落(156):收句的第二字是微躯的“躯” 段落(157):都是平声 段落(158):符合“平起平收”的口诀 段落(159):一般说来 段落(160):如果符合“平起平收”口诀 段落(161):一般说来是不会有失粘的现象 段落(162):如果是“仄起”的 段落(163):也必然是“仄收” 段落(164):依照这样一个粘对规律 段落(165):必定是首联平起 颔联仄起 段落(166):颈联平起 尾联仄起 段落(167):尾联的对句自然也是平起 段落(168):所以正合“平起平收”这种说法 段落(169):或者是首联仄起 颔联平起 段落(170):颈联仄起 尾联平起 段落(171):尾联平起的对句也必然是仄起 段落(172):所以 段落(173):正合“仄起仄收”这个说法 段落(174):这就是律诗的“粘法” 段落(175):当然 也有可能符合这个口诀 段落(176):而不合律的 失粘的 段落(177):比如说李白的《登金陵凤凰台》 段落(178):凤凰台上凤凰游 段落(179):凤去台空江自流 段落(180):吴宫花草埋幽径 段落(181):晋代衣冠成古丘 段落(182):三山半落青天外 段落(183):二水中分白鹭洲 段落(184):总为浮云能蔽日 段落(185):长安不见使人愁 段落(186):首联平起 颔联又平起 段落(187):就一度失粘 段落(188):颔联既然是改成平起 段落(189):颈联应该是仄起 段落(190):这里又用平起 就二度失粘 段落(191):两次失粘 负负得正 段落(192):所以还是“平起平收” 段落(193):这种情况要小心 不能疏忽 段落(194):当然不是李白不懂得粘对 段落(195):而是有意突破格律 段落(196):不以辞害义 段落(197):唐人律诗中 这种情况不少 段落(198):所以千万不要胶柱鼓瑟 段落(199):被诗律律死了 段落(200):不过诗律是建在 段落(201):中古语音基础之上的 段落(202):一种格律形式 段落(203):平仄声律 段落(204):以平上去入的声调为基准 段落(205):近古“入派三声” 段落(206):有的派入平声 段落(207):所以如果以今天的 段落(208):“阴阳上去”四声去取代 段落(209):必定造成混乱 段落(210):所以 自宋元明清至于民国 段落(211):凡是作律诗的 段落(212):派入平声的入声字 段落(213):大都仍作仄声入律 段落(214):时下有些人 段落(215):提倡以普通话调平仄 段落(216):殊不知这样做 必定使律将不律 段落(217):如果民国以前 段落(218):有人把派入平声的入声字 段落(219):当平声来押韵 作诗 来协律 段落(220):有识之士必定认为他不懂律诗 段落(221):我们今天如果 段落(222):有人将入声字当作平声来用 段落(223):后人也必定认为他不懂律体 段落(224):即所谓 段落(225):“后之视今 亦犹今之视昔” 段落(226):难道我们能说 段落(227):今天的聪明人 段落(228):以普通话来调平仄是合律的 段落(229):而杜甫这位律体大师 段落(230):反而经常失协吗 段落(231):我在帮诗刊辅导函授学员的时候 段落(232):有的学员就给我写信 段落(233):指出了唐朝诗人不合律的现象 段落(234):我一看 段落(235):他都把入声字当作平声了 段落(236):也就是他指出了唐朝人不合律 段落(237):反而是他自己合律的 段落(238):唐朝人创造了一种诗体 段落(239):唐朝人不会作 段落(240):而我们今天人倒会作 段落(241):这不成了笑话 段落(242):我们总不能说唐朝人也可以 段落(243):今天的也可以 段落(244):那么这个律体就不成律体了 段落(245):因为每一种诗歌格律 段落(246):每一种诗体都是在一定的 段落(247):语言环境当中产生出来的 段落(248):我不反对革新 段落(249):但是我反对糟蹋律体 段落(250):分不清入声字 段落(251):尽可以用古风或者歌行体 段落(252):和不讲究平仄的 段落(253):这样一种诗体来写作 段落(254):何必非要写律诗呢 段落(255):就是在唐朝人也不是都写律诗 段落(256):杜甫是写律诗的大家 段落(257):但杜甫的律诗在他诗中 段落(258):也不过占一半多一点 段落(259):像李白是一个世界有名的大诗人 段落(260):他的律诗写得很少 段落(261):所以我们今天不会写 段落(262):你不懂得入声字 段落(263):你不想去学习入声字 段落(264):你就尽可以不写律诗 段落(265):写歌行体 写古风都可以 段落(266):再说 要革新 段落(267):也应该尽可能地 段落(268):在今天的语言的基础上 段落(269):去重新建构我们的诗歌格律 段落(270):有人好像对我们今天的诗歌格律 段落(271):不抱希望 段落(272):其实每一种诗歌形式的形成 段落(273):不是几十年的 段落(274):我们的白话新诗到现在才几十年 段落(275):刚才我讲的 段落(276):律诗的形成是从新体诗 段落(277):到律诗整个形成过程 段落(278):七八百年的时间 段落(279):我们的新体诗 白话新诗 段落(280):才几十年的时间 段落(281):不能说我们今天的语言 段落(282):不能形成一种新的格律 段落(283):而有些诗人也一直在探索 段落(284):林庚先生就在探索九言诗 段落(285):也有人在探索十言诗 段落(286):都在探索 段落(287):终有一天会探索一个 段落(288):大家都愿意遵循的一种格律形式 段落(289):我们不必一定要抱着 段落(290):古人的旧的诗体