关于[中国近代人物——袁世凯（一）]的字幕: 段落(1):大家好，我是首都师范大学 段落(2):历史学院的教师迟云飞， 段落(3):我主要研究的是 段落(4):中国近现代的政治史，特别是 段落(5):晚清到民国初年的政治变革。 段落(6):在这个讲座里， 段落(7):我将给大家介绍几位 段落(8):对近代的中国 段落(9):有非常大的影响的几位人物。 段落(10):在这一讲里， 段落(11):我给大家介绍的是袁世凯。 段落(12):大家知道，我们中国， 段落(13):从秦始皇建立了君主专制的 段落(14):政治体制以后， 段落(15):一直延续了两千多年， 段落(16):一直到1912年， 段落(17):在辛亥革命中间， 段落(18):君主制宣告了结束。 段落(19):袁世凯就是君主制结束以后， 段落(20):第一个基本上统治了全国的 段落(21):国家领导人。 段落(22):按照民国来说， 段落(23):孙中山是第一个临时大总统， 段落(24):但孙中山做临时大总统的时代 段落(25):还没有统一， 段落(26):也就是说孙中山没有统治全国， 段落(27):时间也很短。 段落(28):也就是民国建立以后， 段落(29):中国将建立一个什么样的制度？ 段落(30):中国以后向何处去？ 段落(31):可以说， 段落(32):和袁世凯有极大极大的关系， 段落(33):除了短期失败的帝制以外， 段落(34):可以说，是袁世凯开创了 段落(35):一个招牌式民国， 段落(36):但实际上却是独裁的政治体制。 段落(37):而后来，北洋军阀的完全失败， 段落(38):说明袁世凯创立的 段落(39):这种政治体制并不能持久。 段落(40):而袁世凯和张勋 段落(41):搞帝制都失败的事实， 段落(42):说明延续两千余年之久的 段落(43):传统君主制也不可能恢复， 段落(44):这究竟是什么原因？ 段落(45):中国为什么 段落(46):以后又选择了另一条道路？ 段落(47):也就是国民党短期的一党政治 段落(48):和共产党领导的党制国家。 段落(49):所以研究袁世凯的人 段落(50):和他统治的时代， 段落(51):有很多意味深长的东西。 段落(52):讲到这里，我要谈， 段落(53):现在社会上 段落(54):对袁世凯关注的很多， 段落(55):过去说他坏的， 段落(56):把他说得一无是处， 段落(57):现在又有人说他好， 段落(58):简直把他说成了圣人， 段落(59):伟大的改革家， 段落(60):其实这两者都是偏颇的。 段落(61):可以讲， 段落(62):袁世凯是一个非常复杂的人， 段落(63):用哪一个偏的方面 段落(64):都不足以说明 段落(65):他一生的所作所为。 段落(66):下面我们 段落(67):对袁世凯作一个简单的介绍。 段落(68):袁世凯是河南项城人， 段落(69):生于1859年。 段落(70):1859年正是太平天国 段落(71):和清朝政府作战的中间， 段落(72):袁世凯家族是个大家族， 段落(73):在太平天国造反的时候， 段落(74):袁世凯的叔祖袁甲三 段落(75):是个团练大臣， 段落(76):袁甲三带兵在安徽北部一带 段落(77):和太平天国以及捻军作战， 段落(78):袁甲三与当时有名的 段落(79):湘军的曾国藩、淮军的李鸿章 段落(80):关系都不错， 段落(81):后来袁甲三做到了漕运总督。 段落(82):袁世凯自幼 段落(83):对作八股考科举不感兴趣， 段落(84):却喜欢读兵书，留心时事， 段落(85):这都和他的祖上袁甲三 段落(86):以及曾国藩、李鸿章的影响 段落(87):有一定的关系。 段落(88):但是，袁世凯既然 段落(89):不喜欢作八股， 段落(90):不喜欢考科举一类的文章， 段落(91):这也注定了 段落(92):他无法从科举的道路熬个出身， 段落(93):很多人因此说他不学无术。 段落(94):但是我看过他的诗， 段落(95):觉得诗虽然不能 段落(96):和真正的好的诗人相提并论， 段落(97):但是我觉得写得还不错， 段落(98):他的字写得也不错， 段落(99):说明他不是个完全不读书的人。 段落(100):1881年的时候， 段落(101):袁世凯以故人子弟的身份， 段落(102):投奔淮军的统领吴长庆。 段落(103):1882年的时候， 段落(104):吴长庆奉命率军驻朝鲜， 段落(105):袁世凯也随着到了朝鲜。 段落(106):在朝鲜，袁世凯初步地 段落(107):显示了他办事的才干。 段落(108):袁世凯在朝鲜中间， 段落(109):曾经为朝鲜政府练兵， 段落(110):最后袁世凯做到了 段落(111):“驻扎朝鲜总理交涉通商事宜” 段落(112):这么一个职位， 段落(113):换句话说， 段落(114):这个职位相当于 段落(115):清政府驻朝鲜的全权代表。 段落(116):这中间，袁世凯曾经 段落(117):屡屡与要控制朝鲜的日本 段落(118):发生冲突， 段落(119):所以后来， 段落(120):日本和袁世凯的关系也不太好。 段落(121):1894年， 段落(122):也就是甲午战争那一年， 段落(123):日本出兵占领了汉城， 段落(124):开战前夕，袁世凯回国。 段落(125):这是袁世凯早年的生活情况。 段落(126):下面，我介绍第一个小节， 段落(127):袁世凯与清末新军。 段落(128):这一节里呢，我们观察袁世凯 段落(129):在清末是怎么样步步高升的， 段落(130):怎么样成为清政府中 段落(131):举足轻重的官员。 段落(132):我们观察， 段落(133):他升官的途径 段落(134):和一般的从科举考试出身的官员 段落(135):很不相同。 段落(136):甚至与曾国藩、李鸿章 段落(137):也不大相同。 段落(138):在中国几千年的历史上， 段落(139):每逢乱世， 段落(140):拥有一支能征惯战的军队， 段落(141):就是本钱， 段落(142):甚至有可能借此，借这支军队， 段落(143):夺取每个野心家都羡慕的 段落(144):皇帝大位。 段落(145):我们大家看， 段落(146):过去有个京剧叫《沙家浜》， 段落(147):《沙家浜》里头土匪司令 段落(148):胡传魁有个唱段， 段落(149):这个唱段说， 段落(150):“乱世英雄起四方， 段落(151):有枪便是草头王”， 段落(152):就是这种情形的注脚。 段落(153):而另一方面， 段落(154):有志向的，有抱负的， 段落(155):希望改良社会或者统一国家， 段落(156):建立一个良好政权， 段落(157):造福人民这样的政治家， 段落(158):也需要军队， 段落(159):因为他要夺取政权。 段落(160):毛泽东就说过 段落(161):“枪杆子里面出政权”。 段落(162):还有，在近代中国， 段落(163):我们国家非常衰弱， 段落(164):备受欺辱的这么一个年代， 段落(165):有强盛的军队 段落(166):也是忧国忧民之士 段落(167):所热诚盼望的。 段落(168):这都说明在近代中国 段落(169):军队的重要性。 段落(170):我们前面说， 段落(171):袁世凯自幼 段落(172):就不喜欢学习科举考试， 段落(173):不喜欢学习八股的学问， 段落(174):那么要施展一番政治上的抱负， 段落(175):就要另寻出路， 段落(176):而曾国藩、李鸿章、袁甲三 段落(177):带兵打仗的事儿， 段落(178):他都非常熟悉， 段落(179):他从中受到了一些影响和鼓励。 段落(180):所以，袁世凯从到朝鲜以后， 段落(181):就非常的留意军事。 段落(182):前面说过， 段落(183):袁世凯在朝鲜的时候， 段落(184):就曾经按照淮军的模式， 段落(185):帮助朝鲜训练军队， 段落(186):这是他最初的经验。 段落(187):但是袁世凯训练军队的最初， 段落(188):是小站练兵。 段落(189):要说小站练兵， 段落(190):要从甲午战争的失败说起。 段落(191):甲午战争的失败 段落(192):暴露了中国军队的弱点， 段落(193):那就是仅仅应用新式武器， 段落(194):但是不改变旧式军队的体制、 段落(195):精神、军官和士兵的素质， 段落(196):这样的军队， 段落(197):打农民造反还是可以的， 段落(198):但是在遇到真正强敌的时候， 段落(199):还是会吃败仗的。 段落(200):这一点，甲午战争的当时， 段落(201):作为实际总指挥官的李鸿章 段落(202):就看出来了， 段落(203):当时另一位一个著名的大臣 段落(204):湖广总督张之洞也看出来了， 段落(205):对军事比较留心， 段落(206):又有在朝鲜训练军队的经历的 段落(207):袁世凯也看出来了。 段落(208):所以，甲午战争失败以后， 段落(209):袁世凯就上书 段落(210):当时的军机大臣李鸿藻 段落(211):讨论甲午战争的战事， 段落(212):他建议要进行更大力度的 段落(213):军事改革。 段落(214):在这次上书里边， 段落(215):他说了这么样几句话， 段落(216):他说“此次兵务， 段落(217):非患兵少，而患在不精， 段落(218):非患兵弱，而患在无术， 段落(219):其尤足患者，在于军制冗杂， 段落(220):事权分歧，纪律废弛， 段落(221):无论如何激励 段落(222):亦不能当人节制之师。” 段落(223):就是说袁世凯的意思， 段落(224):说你以前的军队， 段落(225):光换武器， 段落(226):但是制度和人、 段落(227):军事思想没有换，这不行。 段落(228):所以袁世凯主张， 段落(229):要大力地裁汰旧军， 段落(230):完全地按照西法 段落(231):来训练和组织一支军队， 段落(232):要一面广设学堂，精选学生 段落(233):来教练这支军队， 段落(234):同时，必须从统帅开始， 段落(235):各级将领到士兵， 段落(236):都熟悉新的 段落(237):使用新式武器的战阵、战法， 段落(238):熟悉敌人的情况。 段落(239):袁世凯的这个上书给李鸿藻， 段落(240):军机大臣李鸿藻 段落(241):留下了非常深刻的印象， 段落(242):这为袁世凯以后接办新军 段落(243):打下了一个非常好的基础。 段落(244):随后，袁世凯又上书督办军务处， 段落(245):督办军务处 段落(246):就是在甲午战争中成立的， 段落(247):相当于现在的一个 段落(248):可以叫做总司令部， 段落(249):袁世凯就上书军务部， 段落(250):督办军务处， 段落(251):他说，“查此次军兴， 段落(252):往往易为敌乘、迭见挫败者， 段落(253):虽由调度之无方， 段落(254):实亦军制之未善。 段落(255):若不权时度势，扫除更张， 段落(256):参用西法，认真训练， 段落(257):则前车之鉴，殊足寒心。” 段落(258):在1894年，也就是 段落(259):甲午战争正在进行的时候， 段落(260):清政府就决定 段落(261):完全按照西法训练一支军队， 段落(262):取名叫做“定武军”， 段落(263):这个定武军的规模并不是很大， 段落(264):只有十营五千人， 段落(265):当时，命令一个官员， 段落(266):是广西按察使叫胡燏棻来负责， 段落(267):驻在天津小站进行训练。 段落(268):1895年底，清政府就派袁世凯 段落(269):来接管定武军， 段落(270):并且改名叫做“新建陆军”。 段落(271):袁世凯接手了以后， 段落(272):他完全改变了 段落(273):过去的湘军、淮军只换武器、 段落(274):不换体制和人的做法， 段落(275):全用西法来训练这支新建陆军， 段落(276):并且将兵员扩充到七千人。 段落(277):怎么训练呢？ 段落(278):当时的中国的一些高层次的 段落(279):对军事比较熟悉的官员， 段落(280):对普法战争中 段落(281):普鲁士的军队， 段落(282):战胜法国的普鲁士的军队 段落(283):印象非常的深刻。 段落(284):袁世凯也认为， 段落(285):德国的陆军是世界上最强的。 段落(286):所以袁世凯这支新建陆军， 段落(287):他的教官都是从德国聘来的， 段落(288):训练也都是 段落(289):按照德国陆军的操练， 段落(290):德国陆军的模式来进行训练。 段落(291):袁世凯又在天津 段落(292):设德文学堂、炮兵学堂、 段落(293):步兵学堂、马军学堂 段落(294):这几个学堂， 段落(295):学生有二百八十多个人， 段落(296):预定这些学生训练两年以后， 段落(297):教这些学生来充作各级军官。 段落(298):段祺瑞 段落(299):就是当时炮队学堂的监督。 段落(300):那么我们讲， 段落(301):在袁世凯训练新建陆军之前， 段落(302):中国军队中 段落(303):比较有战斗力的军队—— 段落(304):湘军、淮军 段落(305):虽然用了现代的枪和炮， 段落(306):也就用了新式武器， 段落(307):但是体制上，编制上， 段落(308):都是冷兵器时代的， 段落(309):而且它的军官 段落(310):都是旧式的行伍出身的， 段落(311):受近代军事教育的， 段落(312):能够对使用新式武器的作战方法 段落(313):有了解这样的军官非常的少。 段落(314):所以，他们不懂近代战争的规律， 段落(315):不懂近代战争的战略战术。 段落(316):甲午战争的失败， 段落(317):这是主要的原因， 段落(318):不光是在武器的落后， 段落(319):所以袁世凯训练新建陆军， 段落(320):还有当时另一个官员——张之洞， 段落(321):在南京所训练的“自强军”， 段落(322):开始改变这种情况。 段落(323):但是，在1900年以前， 段落(324):无论是张之洞办的自强军， 段落(325):还是袁世凯所训练的新建陆军， 段落(326):规模都还比较小， 段落(327):实力比较有限。 段落(328):在袁世凯开始训练军队的时候， 段落(329):还发生了这样一个插曲， 段落(330):这个插曲 段落(331):对袁世凯和新军的命运 段落(332):也发生了重要的影响。 段落(333):在1896年的5月， 段落(334):突然有一道上谕发下来， 段落(335):这道上谕 段落(336):就命令当时的兵部尚书， 段落(337):也是慈禧太后的亲信—— 段落(338):荣禄到天津查办袁世凯。 段落(339):这个上谕里写， 段落(340):说有人奏报了 段落(341):袁世凯在天津的训练军队， 段落(342):用了这么样几个字， 段落(343):叫做“徒尚虚文，营私蚀饷， 段落(344):性情谬妄，扰害地方”， 段落(345):这个上谕里命令， 段落(346):说你去查办袁世凯， 段落(347):袁世凯做的这些事 段落(348):和有人奏报的袁世凯这些问题 段落(349):是不是属实。 段落(350):如果属实， 段落(351):袁世凯可能被彻底免职， 段落(352):他的新军可能的命运 段落(353):也会发生一个重要的转折。 段落(354):结果，荣禄到了天津以后， 段落(355):就发现这个军队让他大吃一惊， 段落(356):怎么样呢？ 段落(357):据有人记载，是这样说的， 段落(358):“该军仅七千人， 段落(359):勇丁身量一律四尺以上， 段落(360):整肃精壮，专练（习）德国操。 段落(361):马队五营，各按方辨色， 段落(362):较之淮练各营，壁垒一新。” 段落(363):荣禄看了以后， 段落(364):对他随行人员就说， 段落(365):因为荣禄他是兵部尚书， 段落(366):也是个懂一点军事的（人）， 段落(367):他觉得袁世凯训练（的） 段落(368):这个新军和过去的湘、淮军 段落(369):进步简直太大了， 段落(370):也许这支军队 段落(371):就是未来中国军队发展的方向。 段落(372):所以他对随行人员就说，说： 段落(373):“此人必须保全，以策后效。” 段落(374):荣禄回来就上了这样一道奏报， 段落(375):这个奏报说，说“该道”， 段落(376):“该道”指的是袁世凯， 段落(377):袁世凯当时的头衔是个道员， 段落(378):说“该道血性耐劳， 段落(379):勇于任事，督练洋操， 段落(380):选拔精锐，尚能不遗余力， 段落(381):于将领中洵为不可多得之员”。 段落(382):荣禄是慈禧太后的亲信， 段落(383):他又是兵部尚书， 段落(384):在朝廷中是一个举足轻重、 段落(385):说话有分量的人， 段落(386):因此，这道奏折上了以后， 段落(387):光绪皇帝就下了一道谕旨， 段落(388):这道谕旨说， 段落(389):原来弹劾袁世凯那个奏报， 段落(390):说毋庸议，就不要再说了， 段落(391):然后又鼓励袁世凯说你 段落(392):“有则改之无则加勉”， 段落(393):叫他好好地练兵。 段落(394):所以袁世凯受到了这个参劾案， 段落(395):不但没有受到惩处， 段落(396):反而得到了荣禄的信任和重视， 段落(397):所以他因祸得福， 段落(398):以后的飞黄腾达， 段落(399):可以说，就从这里开始。 段落(400):果然，1897年，也就是 段落(401):荣禄这次到天津视察的第二年， 段落(402):袁世凯就被提升为直隶按察使， 段落(403):按察使比道员又高了一级， 段落(404):给他这么一个头衔， 段落(405):仍然负责训练军队。 段落(406):好，这是袁世凯训练军队的 段落(407):第一个阶段。 段落(408):第二个阶段是武卫右军。 段落(409):大家知道， 段落(410):甲午战争主要靠的是淮军， 段落(411):淮军失败了， 段落(412):很多的淮军都被遣散了， 段落(413):直隶一带非常空虚， 段落(414):就是现在的河北一带。 段落(415):但是，作为京畿一带， 段落(416):应该有一支重兵驻扎， 段落(417):要守卫京师嘛， 段落(418):所以这样的情况是不行的。 段落(419):这样，在1898年的年底， 段落(420):也就是“戊戌政变”发生 段落(421):那一年的年底， 段落(422):荣禄就奏请 段落(423):把近畿一带的四支军队， 段落(424):一个是宋庆，一个是聂士成， 段落(425):一个是袁世凯，一个是董福祥， 段落(426):这四支军队联为一军， 段落(427):名字叫“武卫军”。 段落(428):聂士成部叫“前军”， 段落(429):董福祥部叫“后军”， 段落(430):宋庆部叫“左军”， 段落(431):袁世凯部叫“右军”， 段落(432):这四支军队由荣禄来统一指挥。 段落(433):荣禄又另外招募了万人为中军， 段落(434):这五支军队都由荣禄来指挥， 段落(435):其中，军力比较强的， 段落(436):就是袁世凯所部 段落(437):和另外一个将军聂士成所部。 段落(438):小站练兵这个阶段， 段落(439):对于袁世凯来说 段落(440):是初步形成了 段落(441):他的嫡系军人的班底， 段落(442):其中最重要的 段落(443):就是大家熟悉的 段落(444):段祺瑞、冯国璋， 段落(445):还有一位叫王士珍， 段落(446):这三个人后来被称为 段落(447):叫做“北洋三杰”， 段落(448):又有人称之 段落(449):叫做袁世凯的龙、虎、狗。 段落(450):段祺瑞是合肥人， 段落(451):是李鸿章所办的 段落(452):北洋武备学堂的学生， 段落(453):毕业以后 段落(454):曾经到德国去留学一年， 段落(455):回国以后 段落(456):在威海卫的防军中担任教习， 段落(457):袁世凯把他调入了 段落(458):他所训练的新建陆军。 段落(459):冯国璋也是 段落(460):北洋武备学堂毕业的学生， 段落(461):曾经在聂士成的部队里面 段落(462):参加过甲午战争， 段落(463):后来又到日本考察过军事， 段落(464):受到袁世凯的赏识，调入部下。 段落(465):王士珍也是 段落(466):北洋武备学堂的毕业生。 段落(467):这几个人都是 段落(468):北洋武备学堂毕业的。 段落(469):在淮军里边， 段落(470):李鸿章他的做法是 段落(471):让行伍出身，也就是在， 段落(472):一直在军队中的人 段落(473):来当军官、带兵， 段落(474):学堂出身的人 段落(475):只能当教官，得不到重用。 段落(476):袁世凯的做法和李鸿章不同， 段落(477):他直接让这些学堂出身的人， 段落(478):换句话说， 段落(479):对近代战争的战略战术 段落(480):有一定了解的人来做军官， 段落(481):来组成他这支军队。 段落(482):袁世凯这一阶段， 段落(483):他的军官的班底还有， 段落(484):有的大家很熟悉， 段落(485):比如说曹锟、张怀芝、 段落(486):段芝贵、雷震春、江朝宗、 段落(487):张勋等等这些人。 段落(488):这些人很庞杂， 段落(489):有的是李鸿章创办的 段落(490):北洋武备学堂培养出来的学生， 段落(491):有的是淮军将领， 段落(492):有的是袁世凯自己原来的部下。 段落(493):文员这时候也有， 段落(494):比如说徐世昌， 段落(495):徐世昌后面我们还要介绍。 段落(496):这时候徐世昌 段落(497):负责管理参谋营务处， 段落(498):按照现在的说法， 段落(499):相当于参谋长。 段落(500):前面介绍的这些人， 段落(501):在近代中国的历史上 段落(502):都有一定的影响。 段落(503):1899年的年底， 段落(504):由于山东发生了 段落(505):义和团和天主教会冲突的事件， 段落(506):山东巡抚 段落(507):当时叫毓贤的这么一位官员， 段落(508):他不太愿意镇压，镇压不得力， 段落(509):清政府在列强的压力下， 段落(510):就命令袁世凯 段落(511):署理山东巡抚， 段落(512):署理，就是说代理的意思。 段落(513):第二年实任， 段落(514):也是第二年正式任山东巡抚。 段落(515):袁世凯就把他所训练的， 段落(516):原来叫“新建陆军”， 段落(517):后来在荣禄的指挥下 段落(518):叫做“武卫右军”带到了山东。 段落(519):1900年的时候， 段落(520):清政府与八国联军全面开战， 段落(521):驻守在京畿一带的武卫军的 段落(522):另外几支，宋庆的军队， 段落(523):聂士成统帅的军队， 段落(524):董福祥统帅的军队 段落(525):都参加了战斗， 段落(526):而这三支军队几乎是 段落(527):遭到了毁灭性的打击， 段落(528):其中聂士成还壮烈殉国。 段落(529):但是袁世凯 段落(530):在山东参加了东南互保， 段落(531):巧妙地避免参加战争。 段落(532):在1900年的4月， 段落(533):袁世凯还把山东原来的一些军队， 段落(534):裁汰老弱的， 段落(535):留下的强的重新编练了二十营， 段落(536):并且命名叫做 段落(537):“武卫右军先锋队”。 段落(538):后来这个军队练成了以后， 段落(539):有步队十六营，炮队两营， 段落(540):马队两营。 段落(541):因此，经过义和团 段落(542):和八国联军侵华的事件， 段落(543):京畿一带武卫军的那几支军队 段落(544):几乎是没有了， 段落(545):但是袁世凯 段落(546):所带的这支武卫右军， 段落(547):不单保存了实力，还有所扩大。 段落(548):那么袁世凯他和新军的关系的 段落(549):第三个阶段是北洋新军， 段落(550):这个我们下一节再讲。