关于[跨文明研究的几个问题(三)]的字幕:
  • 段落(1):那么在跨文明这个前提下
  • 段落(2):我们比较文学应该怎么做
  • 段落(3):前几年我提出了
  • 段落(4):比较文学的跨文明研究
  • 段落(5):最早我提的是跨文化研究
  • 段落(6):我写了一篇文章
  • 段落(7):叫《比较文学中国学派学科理论
  • 段落(8):特征及其方法论体系初探》
  • 段落(9):在《中国比较文学》
  • 段落(10):上发表
  • 段落(11):《中国比较文学》
  • 段落(12):1995年第一期发表
  • 段落(13):那么这篇文章我提了一个观念
  • 段落(14):我说中国比较文学
  • 段落(15):应该建立在哪一个基础上
  • 段落(16):或者中国文学比较学派
  • 段落(17):应该定位在哪个基础上
  • 段落(18):我提出了应该定在跨异质文化
  • 段落(19):那时候我提的是跨文化
  • 段落(20):但这个文化
  • 段落(21):跟普通的跨文化不一样
  • 段落(22):它是异质
  • 段落(23):差异的“异” 质地的“质”
  • 段落(24):不同的质的文化中
  • 段落(25):为什么要这样讲呢
  • 段落(26):因为我们以前的比较文学
  • 段落(27):都是在欧美文化圈 文明圈
  • 段落(28):或者西方文明圈中进行的
  • 段落(29):法国学派
  • 段落(30):可以说是以欧洲为中心的
  • 段落(31):欧洲中心主义的
  • 段落(32):那么美国学派
  • 段落(33):它批判了欧洲中心主义
  • 段落(34):但实际它也是西方中心主义的
  • 段落(35):它都是在这样一个
  • 段落(36):西方文化背景
  • 段落(37):西方文明背景下
  • 段落(38):生长起来的理论
  • 段落(39):那这样一个理论没有涉及到
  • 段落(40):不同文明的文学比较的问题
  • 段落(41):比如说韦斯坦因就认为
  • 段落(42):不同文明的文学
  • 段落(43):是不可以比较的
  • 段落(44):因为在不同文明的文学中
  • 段落(45):很难找得到相同
  • 段落(46):也就是说不同文明
  • 段落(47):在他看来是不可以比较的
  • 段落(48):这一点就足以说明
  • 段落(49):欧美的比较文学学科理论
  • 段落(50):包括他们的影响评析研究
  • 段落(51):跨学科研究
  • 段落(52):他实际上是在一种
  • 段落(53):求同的基础上来相比较的
  • 段落(54):所谓求同就是求不同国家的同
  • 段落(55):不同学科的同
  • 段落(56):如果没有同
  • 段落(57):他们认为没有可比性
  • 段落(58):法国学派也是讲一种同源性
  • 段落(59):你只要是同源的
  • 段落(60):那他就有可比性
  • 段落(61):反正你源头是相同的
  • 段落(62):不管是渊源学也好
  • 段落(63):媒介学也好 流传学也好
  • 段落(64):总之是从一国传到另一国
  • 段落(65):它的源头是一样的
  • 段落(66):那美国学派它讲一种类同性
  • 段落(67):可比性 可比性有没有类同
  • 段落(68):那你根本就没有可比嘛
  • 段落(69):典型的就是类型学
  • 段落(70):类型学就是讲类同性
  • 段落(71):你艺术手法你要相同的
  • 段落(72):你人物形象要相同的
  • 段落(73):但是 我们中国和西方比较
  • 段落(74):或者东方和西方的比较
  • 段落(75):这种不同文明之间的比较文学
  • 段落(76):早就在进行了
  • 段落(77):我们一直都在搞
  • 段落(78):我们中国人一走出来
  • 段落(79):就是搞中西比较
  • 段落(80):但是这个中西比较
  • 段落(81):是没有理论合法性的
  • 段落(82):因为在韦斯坦因他们看来
  • 段落(83):不同文明不可以比较
  • 段落(84):确实我们也碰到
  • 段落(85):很多比较上的困惑
  • 段落(86):比如说在1999年
  • 段落(87):在成都开会的时候
  • 段落(88):有的学者写了篇文章
  • 段落(89):“中国比较文学的危机”
  • 段落(90):这个危机是什么呢
  • 段落(91):说我们今天很多比较
  • 段落(92):都是某某加某某的比较
  • 段落(93):或者是叫X加Y的比较
  • 段落(94):这些比较都是浅度的
  • 段落(95):比附的研究
  • 段落(96):但为什么会是
  • 段落(97):浅度的 比附的研究呢
  • 段落(98):我有时候在讲学的时候
  • 段落(99):同学们就问我
  • 段落(100):曹老师 某某加某某的比较
  • 段落(101):国外都可以搞
  • 段落(102):为什么我不可以比较
  • 段落(103):我说问题就在这里
  • 段落(104):在西方文明圈里
  • 段落(105):他们研究某某和某某
  • 段落(106):由于他是找得到同的
  • 段落(107):他是同一个文明圈的
  • 段落(108):而我们研究某某和某某
  • 段落(109):比如华兹华斯和陶渊明
  • 段落(110):虽然他们都好像是山水田园诗人
  • 段落(111):这种文章多得不得了
  • 段落(112):华兹华斯和陶渊明
  • 段落(113):相信同学们肯定看过
  • 段落(114):前段时间还有人给我投稿
  • 段落(115):投到我主编那个英文杂志
  • 段落(116):又是华兹华斯和陶渊明
  • 段落(117):我说你这个文章就不要发了
  • 段落(118):不要写了
  • 段落(119):他也很奇怪
  • 段落(120):为什么不可以写呢
  • 段落(121):华兹华斯和陶渊明
  • 段落(122):尽管都是山水田园诗人
  • 段落(123):但是在他们背后
  • 段落(124):有着巨大的文明落差
  • 段落(125):陶渊明的
  • 段落(126):“此中有争议 欲辩已忘言”
  • 段落(127):和华兹华斯他们那种
  • 段落(128):执著于语言描述的这样一种诗
  • 段落(129):那有着非常大的文化差异
  • 段落(130):因为中西对演绎关系的看法
  • 段落(131):是不一样的
  • 段落(132):所以我们中国人是认为
  • 段落(133):可以得意忘言的
  • 段落(134):是可以不着一字 尽得风流的
  • 段落(135):甚至可以以心传心
  • 段落(136):不立文字
  • 段落(137):但在西方看来
  • 段落(138):完全是不可能的
  • 段落(139):meaning and language总是合在一块的
  • 段落(140):那么像这样一种文化差异
  • 段落(141):如果我们没有看到这种文明落差
  • 段落(142):你那个就是比附的文学
  • 段落(143):又是浅度的
  • 段落(144):所以说我们现在
  • 段落(145):怎么样才能真正做到
  • 段落(146):不同文明可以比较呢
  • 段落(147):我就提出来
  • 段落(148):今天我们只要关注这个问题
  • 段落(149):就会超越欧美学派
  • 段落(150):因为他们没有提出这个理论来
  • 段落(151):不同的文明比较可不可以比
  • 段落(152):为什么可以比
  • 段落(153):理论合法性在哪里
  • 段落(154):这就是跨文明比较文学问题
  • 段落(155):我先是提跨文化
  • 段落(156):后来很多人说
  • 段落(157):你这个跨文化不对嘛
  • 段落(158):人家法国和美国比较
  • 段落(159):也是跨文化嘛
  • 段落(160):德国和俄国比较也是跨文化嘛
  • 段落(161):我知道他肯定误解我的意思了
  • 段落(162):所以我干脆改明确一点
  • 段落(163):我讲的跨异质文化就是跨文明
  • 段落(164):为什么要讲跨文明呢
  • 段落(165):因为这个领域
  • 段落(166):是欧美的比较文学者
  • 段落(167):没有涉及到的
  • 段落(168):他们也不可能来涉及这个问题
  • 段落(169):而这个问题又是我们当前
  • 段落(170):比较文学非研究不可的问题
  • 段落(171):你如果不研究清楚跨文明的问题
  • 段落(172):我们当代的整个中西比较文学
  • 段落(173):东西方文学比较
  • 段落(174):都是不合法的
  • 段落(175):都是没有理论作为支撑的
  • 段落(176):那么跨文明的比较文学理论
  • 段落(177):应该包含哪些东西
  • 段落(178):我提出来
  • 段落(179):它应该包括差异的
  • 段落(180):也是可以比较这样一个原理
  • 段落(181):我们的可比性在哪里
  • 段落(182):我认为我们要打破
  • 段落(183):原来的可比性只有求同思维
  • 段落(184):差异的东西应该可以进入比较
  • 段落(185):我提出的是差异性和互补性
  • 段落(186):这样一个理论
  • 段落(187):在这个理论基础上
  • 段落(188):我提出了比较文学的变异学
  • 段落(189):这个弥补了法国学派的一大缺憾
  • 段落(190):法国学派认为我们的影响研究
  • 段落(191):它是一种时政的 科学的研究
  • 段落(192):但是实际上在文学流传过程中
  • 段落(193):从一国到另一国
  • 段落(194):它是会发生很大的变异的
  • 段落(195):如果从差异的角度来研究
  • 段落(196):那有更重要的意义
  • 段落(197):尤其是不同文明的文学
  • 段落(198):经过不同的语言
  • 段落(199):不同的文化过滤
  • 段落(200):不同的时代
  • 段落(201):不同的接受者
  • 段落(202):不同的文明的过滤
  • 段落(203):那差异会产生非常非常大
  • 段落(204):研究这个差异
  • 段落(205):比研究那个同还更有意义
  • 段落(206):从这个差异中我们会看出来
  • 段落(207):原来文化的深层
  • 段落(208):文化新枝的成长
  • 段落(209):恰恰是在这种文学的履行
  • 段落(210):或者文学理论的履行中产生的
  • 段落(211):是在这种远源杂交中
  • 段落(212):在差异中凸现的
  • 段落(213):那么关于这个问题
  • 段落(214):因为今天我不是讲比较文学
  • 段落(215):专门讲比较文学
  • 段落(216):学科理论的差异的问题
  • 段落(217):那么比较文学学科理论
  • 段落(218):算我讲的第二个问题
  • 段落(219):具体的比较文学学科
  • 段落(220):跨文明研究
  • 段落(221):怎么样研究
  • 段落(222):我就不细说了
  • 段落(223):我只点到为止
  • 段落(224):这是我讲的第二个问题
  • 段落(225):第三个问题
  • 段落(226):我们今天跨文明研究
  • 段落(227):首先是要好好总结一下
  • 段落(228):我们中国学术研究
  • 段落(229):或者从比较文学研究
  • 段落(230):或者比较诗学研究中
  • 段落(231):有很多值得吸取的经验教训
  • 段落(232):怎么样在跨文明中
  • 段落(233):恰当地处理
  • 段落(234):中国文明和西方文明的问题
  • 段落(235):怎么样恰当处理
  • 段落(236):不同文明话语的问题
  • 段落(237):我是长期搞比较诗学的
  • 段落(238):所以我举几个比较诗学的例子
  • 段落(239):我刚才说了
  • 段落(240):这一百多年来
  • 段落(241):相当长的时间内
  • 段落(242):我们是在西方话语的笼罩下
  • 段落(243):进行学术研究的
  • 段落(244):这种西方文明一家独大的状况
  • 段落(245):形成了我们很多学者
  • 段落(246):习惯于把西方的理论
  • 段落(247):当做放之四海
  • 段落(248):而皆准的理论来应用
  • 段落(249):在这个应用过程中
  • 段落(250):就出现了不可避免的失误
  • 段落(251):我们以前反思我们学术的时候
  • 段落(252):常常看到西方理论引进后的得
  • 段落(253):但是我们往往忘记了它的失
  • 段落(254):西方东西要不要学
  • 段落(255):当然要学
  • 段落(256):学了有没有好处
  • 段落(257):当然有好处
  • 段落(258):西方理论打开了我们一片新天地
  • 段落(259):让中国学术
  • 段落(260):获得一种远源杂交的效果
  • 段落(261):确实有很多新东西出来了
  • 段落(262):这里是毋庸讳言的
  • 段落(263):我们也是非常肯定的
  • 段落(264):但是西方的东西到了中国以后
  • 段落(265):还有个重要的问题
  • 段落(266):就是西方理论的中国化
  • 段落(267):西方理论到了中国
  • 段落(268):肯定会跟中国文明有差异
  • 段落(269):它怎么样适应中国的理论
  • 段落(270):中国的土壤
  • 段落(271):我们大家却恰恰没有注意
  • 段落(272):研究这个问题
  • 段落(273):今天好像我们出了题目
  • 段落(274):还西方马克思主义中国化
  • 段落(275):我就提出了一个观念
  • 段落(276):叫西方文论中国化
  • 段落(277):我为什么提这个题目呢
  • 段落(278):就是因为我们好多人
  • 段落(279):在学西方的时候
  • 段落(280):忘记了我们学西方的东西
  • 段落(281):应该跟中国的文化的情况
  • 段落(282):中国文明的情况结合起来考虑
  • 段落(283):假如我们考虑不周
  • 段落(284):就会产生失误
  • 段落(285):甚至是重大失误
  • 段落(286):在学术上同样如此
  • 段落(287):大家都知道
  • 段落(288):我原来提出过
  • 段落(289):中国文学理论的失语症问题
  • 段落(290):所谓失语症
  • 段落(291):失落的“失”
  • 段落(292):语言的“语” 失语症
  • 段落(293):所谓失语症
  • 段落(294):就是我们在引进西方的时候
  • 段落(295):忽略了中国文明
  • 段落(296):中国文化的问题
  • 段落(297):而导致了我们
  • 段落(298):完全用西方文化话语
  • 段落(299):来研究中国文学
  • 段落(300):没有考虑中国文学和
  • 段落(301):文论的实际情况
  • 段落(302):出现了我们自己话语失落的问题
  • 段落(303):在这方面中国比较诗学界
  • 段落(304):是既有成绩 也有缺陷
  • 段落(305):既有得 也有失
  • 段落(306):我们学西方的得
  • 段落(307):大家谈得很多了
  • 段落(308):学西方的失却谈得很少
  • 段落(309):我今天重点谈一谈
  • 段落(310):在跨文明这个背景下
  • 段落(311):用跨文明的眼光来看
  • 段落(312):来总结我们学术史
  • 段落(313):我们会看出什么问题来
  • 段落(314):我这里举几个比较诗学的例子
  • 段落(315):为了具有说服力
  • 段落(316):我不举一般人的看法和观念
  • 段落(317):我举几个大学者
  • 段落(318):因为只有大学者才有典型意义
  • 段落(319):才有说服力
  • 段落(320):哪些大学者呢
  • 段落(321):我们凡是想得出大的
  • 段落(322):我们就把他拿来
  • 段落(323):比如说在我们比较诗学上
  • 段落(324):我们大家公认的王国维 大学者
  • 段落(325):王国维在研究比较文学
  • 段落(326):或者是比较诗学的时候
  • 段落(327):但王国维他自己并不承认
  • 段落(328):他自己搞比较文学的
  • 段落(329):但是在我们中国
  • 段落(330):在我们这样一个全球化
  • 段落(331):在我们这样一个
  • 段落(332):东西方文化冲突
  • 段落(333):文明冲突的情况下
  • 段落(334):任何人都摆不开
  • 段落(335):东方和西方的问题
  • 段落(336):所以他的研究不可避免地
  • 段落(337):不自觉地就进入了比较的领域
  • 段落(338):怎么这样讲
  • 段落(339):王国维 大学子
  • 段落(340):朱光潜 大学子
  • 段落(341):钱钟书 大学子
  • 段落(342):我们能想到就这些人了
  • 段落(343):类似的大学子还有
  • 段落(344):也还有海外的华裔学者
  • 段落(345):比如说 叶维廉
  • 段落(346):这些学子
  • 段落(347):从这些学者上
  • 段落(348):我们来剖析一下
  • 段落(349):在不同文明交往的情况下
  • 段落(350):或者用跨文明的眼光来看
  • 段落(351):他们到底有哪些得
  • 段落(352):有哪些失
  • 段落(353):这是我第三个问题
  • 段落(354):下面我一个一个来讲
  • 段落(355):王国维是我们比较文学界
  • 段落(356):没有哪个人不佩服的
  • 段落(357):王国维 我前段时间
  • 段落(358):主编一个比较诗学史
  • 段落(359):其中就要讲到王国维
  • 段落(360):讲到王国维两大著作
  • 段落(361):一个是他的《人间词话》
  • 段落(362):一个是他的《红楼梦评论》
  • 段落(363):这两部著作分别代表了
  • 段落(364):王国维在学术研究上
  • 段落(365):在不同文明交往中的得和失
  • 段落(366):我今天说他的得和失
  • 段落(367):可能很多人不一定赞同
  • 段落(368):因为觉得《红楼梦评论》写得很好
  • 段落(369):我认为《人间词话》
  • 段落(370):是得的重要例证
  • 段落(371):而《红楼梦评论》
  • 段落(372):是他失误得一个重要著作
  • 段落(373):我先讲他的得的方面
  • 段落(374):王国维《人间词话》
  • 段落(375):可以说是在这种不同文明交往中
  • 段落(376):西方文明和中华文明交往中
  • 段落(377):他做的最好的
  • 段落(378):中西交融的一部论著
  • 段落(379):《人间词话》
  • 段落(380):他是用中国文论话语写出来的
  • 段落(381):是用诗化 词化的方式写出来的
  • 段落(382):在用中国文论话语的前提下
  • 段落(383):他融入了很多西方的观念
  • 段落(384):哪些观念呢
  • 段落(385):有现实的 有理想的
  • 段落(386):他把现实和理想
  • 段落(387):相对于我们后来讲的
  • 段落(388):现实主义 浪漫主义放进去了
  • 段落(389):那么他由此深发开了他的理论
  • 段落(390):他提出一个观点
  • 段落(391):有主观的诗人
  • 段落(392):有客观的诗人
  • 段落(393):主观的诗人不可多阅世
  • 段落(394):阅世越浅 性情越真
  • 段落(395):客观的诗人不可不阅世
  • 段落(396):阅世越多 那么写得越深刻
  • 段落(397):主观的诗人李后主是也
  • 段落(398):李后主长于深宫之中
  • 段落(399):长于妇人之手
  • 段落(400):生于深宫之中
  • 段落(401):他写出来的东西像血书一样
  • 段落(402):那么客观诗人就是杜甫
  • 段落(403):你看他写得多客观
  • 段落(404):都是事实
  • 段落(405):他这个看法不一定完全准确
  • 段落(406):因为李后主真的是阅世少吗
  • 段落(407):李后主写得最好的
  • 段落(408):是他的国破家亡以后
  • 段落(409):历经沧桑以后
  • 段落(410):才有“小楼昨夜又东风
  • 段落(411):故国不堪回首月明中”
  • 段落(412):才有“问君能有几多愁
  • 段落(413):恰似一将春水向东流”
  • 段落(414):但是不管怎么样
  • 段落(415):王国维对这些东西的分析
  • 段落(416):由于融入了西方观念
  • 段落(417):让他耳目一新
  • 段落(418):从他的境界说
  • 段落(419):到他的主观诗人 客观诗人说
  • 段落(420):到他后来讲文学中有幽美
  • 段落(421):有壮美等等这样一些东西
  • 段落(422):王国维的《人间词话》
  • 段落(423):是很薄很薄一本
  • 段落(424):字数并不多
  • 段落(425):但是在我们今天影响很大
  • 段落(426):不光在中国国内
  • 段落(427):在国外也影响很大